中国城镇化

不水，但是依旧让我愿意打高分的社科课！

先说说平时的任务以及给分：

第一次作业 20分：观看记录片《人生第二次：立》、《高考（3）：久牵的孩子们》， 结合本节户籍制度的内容，写一份你的观后感。字数不限。

第二次作业 20分：基于沙井城市更新项目的考察，结合其他二手资料的收集，自选主题制作一张学术海报。（没错，这门课包含一次校外的城市考察，我们这个学期选择的是沙井村，也就是深圳的一个非常典型的城中村）

在这里我附上我的两次作业供大家参考。

纪录片观后感.pdf

中国城镇化海报.pptx

期末考试 60分：总共60分的简答题（有标准答案，试卷中总共有90分的简答题，一道5分，共18道题目，总共拿到60分就满了，不能溢出），简答题有一定的难度，印象比较深刻的题目是问了流动人口，常驻人口的计算方法，中国界定城镇以及乡村的唯一方法，刘易斯拐点是什么，PPP的含义，如何理解"There's nothing unnatural in New York"。以及50分的论述题：结合课程所学，在必要的访谈和资料搜集的基础上，撰写一份属于你的简明家庭城镇化史（1978迄今）。这个论述题会在考试前一两周发出来让大家准备。我个人感觉其实我简答题回答得挺糟糕的，好多题不会写（不止6道），但是感觉要么调分了要么改卷大放海，我最终的总评还有98分。期末考前大概是需要仔细看看课件的。

总的来说，这门课让我消除了一些对于人文社科的刻板印象，王老师也是一位学识非常渊博的老师，会和我们讲很多课外的内容，然后有时候也会邀请一些别的专家和学者来给我们进行讲座。课程也是很有意思的，涉及我国城镇化进程中的一切内容，包括一开始的人口以及户籍制度，以及地方财政，土地制度，土地财政，农业农村问题，城市更新，资源约束问题，政治生态学，古建筑以及城市生态保护相关的等等内容，总的来说听老师上课讲一讲还是非常有趣的，也能让我们认识到很多看似理所应当的事情背后的逻辑。对这些内容感兴趣的同学完全可冲！

顶级社科课！

老师十分了解南科大学生的“理工科背景”，第一节课就会对比自然科学和社会科学，在课程内容之外也经常介绍社会科学的研究思想和方法，真的称得上是精品社科通识课程，让我对于社会科学产生了浓厚兴趣。

上课内容十分丰富，信息密度高，讲解透彻，收获满满。

你可以了解到的丰富topic包括：人口数据全是插值出来的猜测；拆迁办和被拆迁户之间的持续博弈；中央政府怎么和地方政府抢税收；一年多了2亿亩土地是怎么回事；为什么南科大没钱了；南科大食堂为什么这么难吃却迟迟不更新；南科大荔园这种工厂改住宅的行为严格来讲是违法的，以及各种南科大行政的幽默往事；许多高校“劳务派遣”的行为是钻政策漏洞；公平的丰 富 定 义——资源均等（起点公平）？多劳多得（转化公平）？劫富济贫（结果公平）？；公寓为什么比住宅房卖的更便宜；为什么只听说广东有拆迁出来的收租公婆；怎么全中国的景点都有“我在XX很想你”……

目录如下：

这学期请了两次外校的老师来讲座，内容全覆盖但顺序略有调整。

期末是18道简答题（一题写一行左右，5分）总90分，最多拿60分，答不出来的也没办法猜，可能最多半小时就答完了；

+论述题50分：属于你的简明家庭城镇化史（1978迄今），详见其他评论，真的能写很久，感觉大家基本都写了1 h以上；

60+50总共最多拿100。容错率超高，可以想见听课和不听课的成绩差距真的会很大。

几乎任何家庭背景的同学都能够看到 自己父母长辈生活的影子，课上会从“中国城镇化”讲开到很多中国社会热点议题，so不要看这个名字就以为是那种吹捧改革进程的课程，虽然确实会讲历史但远不止如此。上课经常会请同学发言，纯自愿；虽然课堂表现会算分，但不会“只关注举手的同学”，我没有回答过任何问题也能拿到总评99。

不要因为“好像不管签到”就不来，因为期末会覆盖每一堂课的内容，包括讲座课的内容，不来听课的话肯定答不出来（应该不会有人不来听课但课下还认真学习PPT吧），所以签到分会从期末里结结实实地扣掉。第一节课会劝退“想水”的同学，比如告诉你之前有同学每次都不来然后接近不及格。。。以及注意，想加课但第一节课不来的同学不会通过。

老师讲的很好，认真听能学到很多，平时也没有什么作业。

任务主要就期中的pre和期末的8000字以下论文，为此要收集一些资料，也更加了解了中国城镇化有关的机理。

给分可能比较一般，在比较认真的情况下本人拿了B+，想冲高分比如A以上的慎选。

总评99无需多言  不过客观的说，这门社科干货还是比较多的，不是那么的好水，如果你翘课爽的话，大概率会在占比60%的闭卷期末中暴毙。但也不要担心 期末卷面分140分 写够100分的内容就满了 会有一次外出，这次去的是沙井的城中村 需要制作一张海报  总的来说任务不多

(外出的时候王老师请我去酒楼吃午茶 伟大)

1.实用性

非常实用的人文素养，是最贴近我们生活的人文学科。王老师会系统地介绍户籍、行政区划、基础设施等等我们身边天天会遇到甚至自己会用到的东西，相比一些古代、外国的东西非常经世致用，对于理科生来说是非常理想的提升人文素养的课程。

2.难易程度

这个学期有一次论文作业一次电影观后感作业一次考察报告作业。有期末考试，但是给分比较松，卷面分大于总分（也就是容易拿满）

3.给分好坏

不了解其他同学的给分情况，笨人幸运得到97。

4.教授印象

是严谨认真研究人文学科的教授，很好沟通！

5.警示

这门课应该算是人文课里面不太好水的，想要躺平的就别选了。

实名推荐。

很有意思，而且其实很贴近生活与时代的课程，王雨老师讲的课也非常精彩，可以听到和认识到一些不一样的知识和视角。

期末考核从论文改考试之后，个人感觉变简单了（写作困难户是这样的）。从分数分布上看总体的成绩也好了一档。

课程主要讲大中华地区城镇化阶段遇到的各种问题，对城市规划感兴趣的同学应该会觉得很有意思。

平时没有作业，期末是写一篇有关城市化现象的小论文和做一个相关的pre。