| 选课类别:专业任务 | 教学语言:中文 |
| 课程类别:通识必修课 | 开课单位:思想政治教育与研究中心 |
| 课程层次:本科 | 获得学分:2.0 |
不多说了,唯一真神。
给分和事情是评判思政课的唯一标准。
杨老师yyds,这学期讲的很多形策相关的事件都很有趣hh事少分高,别漏签到就行,漏签一次扣了1.7分(总评)。作业就是十条讨论,一个学期发过一次小作业要求写自己的看法和理解,很轻松。
杨老师的课直接无脑冲就行,给分拉满,上课想听就听想水就水,期末论文虽然说查重但是凭我的经验根本不会查,总之完全嵌合了我对大学思政课“自由”模式的期待
依旧真神,事少给分好,只要考勤齐全,投稿、作业完备,A+很轻松。老师讲的也很有趣,想听可以认真听。
A+太轻松,杨老师是真神
无脑冲,a+信手拈来
这学期我眼瞎没看清课程要求,10条投稿只发了6条,其中还有几条不符合规范,居然也给了A。
比较有文人气的老师,懂的知识非常多,听杨老师讲课是一种很舒适的吸收历史知识➕听一听他的一些观点。
目前最满意的一门思政课,感觉也是收获最多的。
前人之述备矣,冲就完事。
+课堂的互动压力等同于没有,一学期只要发满10条15-100字的讨论就可以拿满讨论的分。老师一般会在下半堂课的时候去看一眼同学们在上半堂课和课件发布的讨论,并会对同学提出的观点和问题进行简单的评论。(所以如果发纯水的讨论的话,下班堂课再发就不会被老师翻出来看了,虽然老师哪怕看到了也不会说什么就是了)
+除了课堂互动和签到,就只剩下两次作业了。我们是期中期末各一次作业,两次作业都很水。期中作业是让你写一写自己对国际形势的感兴趣程度,然后结合自身实际讲讲你认为国际形势对个人未来发展有什么影响,也可以写自己对校内安排讲解国际形势相关的讲座和课程之类的活动有什么看法,感觉比起作业,更像是针对这门课程的一个调查问卷,总之随心写就行了;期末作业则是让你整理出至少3个比较优质的讨论提交,只要平常上课的讨论都有水,这时候就不会拿不出东西来。不过要注意的是这两个作业的ddl都很急,基本持续时间不超过1天,最好布置了就马上完成,不然容易忘(
-课程内容主要讲的是中美关系,还有对港台地区的关系和政策。其实我挺期待老师能对最新的时事发表一些看法的,比如巴以冲突,印巴空战之类,不过老师只会在有同学在讨论内容提及这些事的时候,很简略地提一嘴,有点小失望:( 不过这门思政课的给分和任务量已经无可挑剔,我还要求什么呢?
随便水,这学期基本全部都是“互帮互助”的出勤率。
期末考前不同的老师会针对自己出的考题给一份小的hint杨老师的大概三四页。没什么好准备的顶多让gpt帮忙浏览一遍就可以
学期中唯一要做的就是10条投稿。完成这个基本A了
本人缺勤了几次94(
yhx精品好课,作业只有十条投稿和一个三百字小作文,最后A+。(同yhx马克思原理)
杨晗旭的课无脑冲吧,事少分高,思政课的最优选了吧,形策没有课本,老师考前会发资料,打印下来考试带进去抄就行
理想中的思政课,希望保持现状,继续开卷考试!
开学的时候杨老师展示了自己做的《黑神话悟空》,属实是被惊艳到了。杨老师人很好,可以躺平摸鱼(我是不会告诉你这条评论就是在形策课上写的)。
这学期因为害怕下学期思政考试严格同时选了三门思政课,分别是yhx的形策,yhx的马原,和ysm的习概。作为混子选手,这三门课同样是课一次不听,签到作业一次不落,期末考试认真抄书,ysm老师给了我A+,yhx给了我一个A一个A-,不好评价。。。。。。不知道yhx给我形策A-是个什么意思。。。。。。
给分确实好,但感觉没学到啥东西。
感觉这门课没有开的必要,学生学了也没啥意义。
今年似乎是从原来的论文改成了开卷作文。但听说马上要改成其他形式,无比悲哀。
老师人很好,在期末考试前会给予大家足够的帮助。
另外,本学期的开卷考试算是旧时代教改的最后一丝余晖之一了,请后来人做好心理准备。
这门课你要是录音那我感觉几年后在场的都没什么好下场。
选到就是赚到,反正听这位在上面吹水也是一种消遣。
考试是改革的,越改越像985,赢
只需要签到然后期末前补十个小问题就ok,爱摸你就来。老师讲课也很有意思,比较好玩
老师人超好,讲课也挺有趣的。会想着从各个方面捞你,但是对签到的考察比较高,想旷课不来还是不太行
给分很好,没有pre,但是教学水平一般,和隔壁滕明政老师一丝不苟、扎扎实实的教学风格形成了鲜明对比,想水的同学就来水吧!