| 选课类别:文理通识 | 教学语言:中文 |
| 课程类别:专业导论类 | 开课单位:环境科学与工程学院 |
| 课程层次:本科 | 获得学分:3.0 |
入学以来的第一门选修课,开学的时候还很忐忑,因为是三学分,而且第一年开
越上越发现这门课真的很好,特别是王老师对自己教的东西很有热情,每次课能看出来都是充分准备过的,并且考虑到了来上的学生不是环境专业的,所以基本上都在用案例来解释原理,真的遇到专业概念的时候王老师也能做到深入浅出,听起来没有压力。
没有平时作业,没有期末考试,这点我觉得已经比很多选修课都要好了;
成绩主要靠一次调研报告,期末汇报和平时的几次bonus
其中这个bonus建议尽量参加,真的很简单,只是对一个特定的主题发表一个三五分钟的pre,就能给总评加3-5分,如果你一次都不参加,那最后分差感觉没的抱怨了。我就是每次bonus都参加,其中不乏准备不充分的,即使最后的期末项目也有点赶工的情况下拿了满绩
再说调研报告,基本就是郊游再填一个问卷,我们这届去的是香蜜湖公园,有很多和课程有联系的东西;不过这个问卷确实是有点麻烦,要传一堆照片视频什么的,建议以后可以改革一下
然后期末项目,也是真有点费时间,需要前期调研小组讨论做ppt汇报等等,基本得断断续续搞两三周,不过考虑到这个占60%的成绩可以理解,不过选题很多,形式也没有限制,建议最好期中完就开始考虑考虑怎么做
总而言之,真的是一门很精品的课,即使没有每节课认认真真听,甚至都不需要做笔记,都能学到很多。而且给分我认为真的很好,不需要你特地表现,也不用使劲学,只是别轻视这门课,在遇到project和bonus的时候拿出一点认真来,最后成绩不会差的,所以不知道底下那个一分的同学到底做了什么?不过如果你是抱着水课的期待来,想着上课不听,bonus不做,最后能混个A的话,可能要让你失望了。南科大真的有一批很高质量的选修课,也有很多水课,想上什么就看个人选择了。
王老师对教学非常有热情,每次课都提前一两小时去教室排练,课程的效果非常好。老师的经验也很丰富,每节课都有大量的案例介绍,非常有趣。平时也没有作业,中期有一次课外调研需要调课到周末,但不用写调研报告,只是调研时需要拍照填问卷。最后就是期末的project,老师有拿出一次课的时间给大家自己在校内实地考察,还抽时间与每组同学进行交流。所以最后的proj整体不会占用太多课外时间,大家的展示效果也基本都很好,得分也很好。而且在这学期一共有四次拿bonus的机会,每次好像加2-5分左右。王老师太善良了!
课程挺糟糕,前八周一点事没有,第九周什么事都涌出来了,给人感觉就是前面给一个好印象为了不让你退课w,然后第九周开始要出去调研,还要跟暨大的同学一起,然后两个学校合一个时间还合在周六,但是其实并不是每一个同学在周六都没有事可以出去调研(算20%的分数),然后调研报告也是emmm,不是这个专业的同学一点都写不出来,真的很困难,没有课本,上课的ppt也没有发到群里,如果是大一想要导论分的也不想进环境这个专业的同学不建议上,感觉糟心的,,,