旧石器时代的艺术与符号

上课内容：最先会讲跟符号、语言定义相关的内容，后面就会一点点展开去讲旧石器时代的很多带有象征意义的物品、符号、文字，老师讲课语速适中而且非常标准，想听的时候可以学到不少东西。同时课上会有互动的Quiz，互动可以换到小礼品。但是到了后半学期感觉老师讲的相对就少了，有三个星期的课程用来做个人Pre，有两个星期在强调Pre和Poster的要求，剩下的时间就是自由准备，最后一周用来Poster展示，林林总总算下来其实真正上课的时间不多。

考核内容：主要内容是一个Pre（25分）和一个Poster的制作（30分），然后分布有7次的Quiz（每次5分总共35分），剩下10分是签到分数（签到分似乎需要跟老师课下讨论、课上回答问题才能拿满，但是基本也有9分）

考核方向：老师比较强调Pre和Poster的学术规范性，要求有完整的引用、结构，要求相对比较多，需要自己读论文来确定选题（当然用G老师帮忙读也不是不行）如果真正自己去读了可以认识到考古领域的论文大概是什么格式、在研究些什么，还是挺有意思的。老师主要是研究非洲的出土的一些文物的，课上也会讲到自己的研究领域。

其他：老师加课很爽快！而且人非常nice，平时问问题，提出一些想法都会很耐心的回复，推荐！

老师人很好，适合水的一门课。

一开始掉课了，发邮件想加课，老师很快就回复并同意了，最后人多换了一个大教室。

虽然是纯英文，但老师的发音很清晰，语速也比较友好，听力不错的话应该除了少数专业词汇都能听懂。

课外作业或者说考核，还是一个五分钟单人pre，以及基于pre内容在电脑上做一个学术海报。另外几节课上有一些课堂小作业。

老师会比较及时地在bb上给出各项任务的分数，感觉比较认真做就能拿高分。

最后participation部分没想到扣了一分，老师的意思是要在课上或课下有提问才会拿满。

总体来说，只要比较认真地完成了任务，拿个A乃至A+还是不难的。

这是Jennifer老师来南科大开的第一门课，挺有意思的课程，全英教学，好好听好好学还是可以锻炼自己的听力阅读能力

课程氛围比较轻松，第一节课要大家去找教学楼里存在的符号、期中pre后有一节电影课，最后一节课去参观楼下的海报展览…还有有奖互动答题

任务跟其他社科课程差不多，一个期中单人5min的pre，期末一张海报，和一些零散的当堂作业，给分也挺不错的，稍微认真一点A或者A+应该是没问题的