| 选课类别:专业任务 | 教学语言:双语 |
| 课程类别:专业基础课 | 开课单位:深港微电子学院 |
| 课程层次:本科 | 获得学分:3.0 |
cdh上课,相信大家懂的都懂,除了吹水还是吹水,要想学习,第一件事就是不要听课,不要看ppt(这更是答辩)。考试之间听听他讲范围和划重点就好(这时候可以多问问他,没准会透露点什么,btw, 下课之后联系上他是不可能的, 他QQ完全不回, 作业也是反复催促才发)。同时,这门课没有bb, 总评就跟开盲盒一样。
顺便提醒,本课程用的中文参考书有多处翻译和公式是错的(参考有一位同学给同教这门课的张保平老师写的评教),which is also 逆天。
期中考试考1-2章,可以带双面的cheating paper,考了概念解释和几道大题,比较简单,均分87.5
期末考试考3-5章,不可以带cp,还考了40分概念解释(高中生物都不止于此。。。),60分的计算大题也挺难的,给了一些公式但是并不全,需要记忆(),
目前总评未出,不知道会不会捞人和调分(要是给分还烂,那这门课真是烂的没边了)。不过由于cdh比较摆,作业好像一共就留了3次,比另一个班少不少。
总之,这门课是可以速通的(每次考试前用两三天狂学,看书和例题),考试之前好好看了一下书上的推导,感觉这门课本身还是挺有意思的,书上的思路也很清晰,自己学到了不少(), 不过如果想彻底学通这门课, 还是不容易的,但是应付考试还是容易。很可惜的是,cdh教这门课。。。
总评已出,可以说这门课完全是烂透了。据说总评的平均是81,本人总评86喜提B,据我所知的最高总评是B+,这门课属于是批发B了,如果总评能上90那确实是天赋异禀了。但是,很不幸的是,进了微电子就要上这门课,故奉劝后人理性看待这门课,尽量速通,多把时间花在有用的事情上。