数学分析II(H)

讲课

讲课水平直逼24fall高代1的huy，这一点直接让我放弃听课。

贴一下我对huy讲课的评价：“在前10周，huy讲课只是在翻译自己的书籍，纯纯是英语课，讲课效果很差，比自己看huy的教材的效果还要差！几个周后，大家都知道huy讲得不太行的时候，来的人数逐渐减少，这也反映出huy的讲课水平确实不太行。”

课程难度

数分II，一门计算为主的课程，H也差不多，考试证明题没有多少分，有的也是计算型证明。你要是会算的话，那不算很难。

考试

喜欢我超绝计算试题吗？主打一个算算算，我不知道有什么意义。期末avg65，这就是ywj的实力。

给分

会调分，总评调了大概6-7分。作业分数几乎都是满的。

首先教材在多元微积分部分写的非常抽象，缺乏明确的动机和几何直观。袁望钧在课上也并没有解决这个问题，基本就是照本宣科，讲的还很快。每节课没听懂多少期中直接寄。期中后基本就没去上过课了就不评价了，期末考自学学的还行但考试计算题算错了还是一坨。这学期的数分H课上的我真无语了，还不如去上普通班收获大

2025.8.07 更新

暑假里在b站上清华刘思齐老师（b站ID：我真的不懂分析）的数分。听完后醍醐灌顶，解决了很多之前遗留的问题，如不存在高维欧氏空间到低维欧氏空间的连续单射。课程难度大，观点高，传统的计算少，需要较多的线性代数知识。推荐有线代基础的又想好好学分析（不满足于做一些积分练习）的人学

相对客观地来说，我觉得袁老师的课还是可以的，没有很差，但又没有很好。作为一名刚来到学校不到一年的年轻老师，我觉得这样的上课质量已经在我的预期之外了。

首先得承认老师备课是认真的，虽然板书像是抄课本（但实际上并不总是如此），但是能从他的平板中看到他密密麻麻的笔记，他认真的备课态度我还是很敬佩的。但是又不得不承认，照本宣科式的授课缺少了老师自己新颖独特的视角与见解，这有时能够帮助我们更好地理解知识点，我觉得这是评价一门数学课好坏的关键标准。

鉴于我见识过第一次讲课的人讲课是多么地灾难，我能够理解一个没什么授课经验的人讲课流畅是多么难得。老师整体上课比较流畅，缺点就是前期节奏有点过快了，讲多变量函数的时候比付老师班节奏快一个章节！（但是付老师花一个星期就追上来了，搞得我也说不明白谁节奏快了)

其次，老师人还是非常地有耐心，下课后会一直答疑解惑直到你问题解决。而且老师也是比较听劝的，我听说他上学期教数分三的时候作业很对，回来同学们都反馈作业多的问题，这学期教我们的时候，作业是很少的，就是老师有点喜欢堆作业，前半学期会出现一小节不讲完不布置作业，然后堆到下一星期的情况，后半学期就改善很多。

总体上感觉袁老师还是缺乏授课经验，但主要由于袁老师是授课H课，自然我们对他的要求就会很高，因此我前面话是这么说，但是从H课的角度来看，这门课还是不能称之为一门很好的课，我不能给很高的评分

最后我希望菲班能有更加成熟的体系，这需要各位老师能够认真考虑菲班同学的需求，现在我只能说任重而道远吧