SUSTech English III

先说结论，Kelly老师泛用性超大杯，对策性大杯，推荐大家来选Kelly的SEIII！！

有关给分：本人是96卡绩）不过应该是考试原因hh我自己也没找Kelly捞XD因为平常分基本也没怎么扣）这学期的组成是课堂表现10%，reading和listening Journal各10%，两次pre各10%（第一个是小组pre一个职业interview，第二个是个人pre一个机构or组织的介绍，我的唯一扣的就在小组pre的时候给的专业名词太多了解释不到位hh有点不甘心但是扣分还是很中肯的）Essay 20%（按步骤给分，只有一小部分是看文章写得水平给分，大部分是完成就给满，本人按部就班地搞完也拿满20分了，个人觉得好拿分）期中20%（两篇听力总结作文，合理地扣了点皮外伤的分hh）期末Proficiency Test 10%.
基本不用太担心这些Assignment，Kelly说过可能的话希望我们所有人都是满分哈哈。Listening Journal有一定自由度，Reading Journal就是让你一学期读下来两本书。Journal的ddl是为了提醒你按时去做的，（一周各一篇的作业量，因为有点没存在感所以有时候会忘记hh，到期末周前一段时间左右好像就没了，也没有任何课下作业了）Jounal不太按时交不会扣分（有个人期末前只写了几篇Journal的后面补完也都给上分了）不过要是用AI太过分的话Kelly有可能会笑你两句（是和我们两个人吐槽别的班的同学的Journal明明是刚读一本书的第一章就写了最后部分的内容这种离谱的错误hhh）pre会详细且阶段性地指导，总之无压力地搞完了（pre完老师先是一顿猛夸给人都夸成胚胎了hh不过正好就是我们觉得pre得精彩的部分所以听着很爽哈哈）
上课体验就从Kelly的特点讲起吧。得益于多国教学经历，Kelly老师的课堂控场能力和授课的节奏把握得非常厉害（本人是上的25Spring，全程除了Kelly就只有我和另一位老哥，就这么冷清的教室也基本没有冷过场，伟大无需多言）
上课的体验除了如德芙般丝滑舒适外，就是感觉Kelly会照顾不同同学的英语水平，或者学习的取向，保证每个同学每节课都有充足且有效的训练量（至少本人上课的时候是基本不太费力的，有些不懂的问题直接问Kelly都可以得到有效回答）
Kelly的课流程基本是，上来给张图片以及一些问题辅助我们导入这节课的话题并训练一些speaking技巧（老师会直接搬张板凳坐你旁边，用一种交谈的气氛去谈这个话题，你不知道怎么说的话Kelly就会自己先描述一些她的看法，有时候还会分享一些自己各种各样的经历XD，体感就是那种好友的饭后闲聊感hh）课堂的主要内容还是围绕新视野4课本（Kelly本人说我们可以提议一些训练内容，但我和那个老哥都没什么活整于是就基本按课本来了hh）
课间如果你呆在教室的话，基本上Kelly会一直拉着你聊天，因为老师很喜欢抽空去到处旅游）所以会分享些图片和一些旅游的经历哈哈哈，然后有建议看音乐剧和玩Wordle，都是当场建议当场就看了hh还很玩过几个课间的Wordle）
请过两次假，有次在课前极限请了个假都批了，正常走ehall流程就没问题~

What can I say！冲就对了孩子们！本学期除了完成常规作业，期末做了一些模拟题，基本没在这门课上花费什么时间，最后喜提97。

KELLY的pre都是批量满分，期末会布置bonus作业给你补平时分，而且平时也不会布置什么类似于拍视频之类的逆天作业。

至于收获…你都来上SE了就放过自己愉快地玩会手机吧！

伟大无需多言
甚至还有圣诞小party
——————分割线—————————

认真说下，虽然整个SUTech English设置的并不是那么科学，在学校里可以在不同地方听到对整个课程设计的诟病，但是Kelly的课还是非常有意思的，让英语课也成了为数不多能让我感觉我在上大学的课程。尽管上这门课语言上的收获和进步不会很大，但是课程工作量小，而且也有基本保证听说读写的量，老师人好很有意思，对于只是完成毕业要求的课程来说已经仁至义尽。十分推荐。

特别可爱的老师！在圣诞节会有小party！

上课没有小测，可以用电子课本。有很多小组讨论环节，以及站起来在教室里随机抽取同学讨论环节。

作业就是常规的听力和阅读。听力就是给b站视频链接自己去看去写，难度比较飘忽，不一定有字幕。阅读就是看英文原版书，有时候上课也会讨论书里的内容。