| 选课类别:专业任务 | 教学语言:英文 |
| 课程类别:专业选修课 | 开课单位:数学系 |
| 课程层次:研究生 | 获得学分:3.0 |
理想中数学课的模样。
前置知识:抽象代数,拓扑,表示论的概念(最好有)
考核方式:作业(10')+ pre(30')+ 考试(60')或者可以选择 作业(10')+ 考试(90')
主线内容:经典李代数的表示(Witt代数,Weyl代数的表示,\(\mathfrak{sl}_2(\mathbb{C})\)最高权模的分类),有限群/拓扑群表示论,李群的引入及表示,李代数的构造(切映射)
听课完全不需要担心语言问题,教授语速不快,口音纯正。Futorny教授讲课可以作为pre的范本,pre有困难的同学,可以学学Futorny教授介绍topic的思路。上课有时可以采取“听报告”的策略,着重注意命题陈述了什么,各命题之间如何关联的,而细节部分,本就不应该成为课堂的重头戏。部分有启发性的细节/example,教授也会留作exercise,课后可以自行补全。
另外,强烈建议参与课程的pre。Futorny教授留的topic内容是很丰富且具延展性的,难度也会照顾到本科生的水平。李代数作为一个内容庞大的数学分支,课堂的时间不足以展现其全面的图景。对于初学者,李代数可能是陌生且“不自然”的。认真的准备一次pre,讲好一个story,可以更直接感受李代数结构的“自然性”,以及其理论的丰富性。
对大多数同学来说,这门课的内容会是陌生又新鲜的。或许每节课都会有不明白的地方,但这正是最好的学习动机。疑惑的地方可以直接问教授,也可以问助教Leo哥。Leo哥超级热心,有问必答,最终的课程笔记也整理得超级完整漂亮!!(见过最好的助教(哭))
简单的建议:1. 为这门课预留好每周的课后学习时间; 2. 不要迷失在证明的迷宫和技巧的丛林中,多算点具体例子;3.可以在课程的一个topic结束后尝试复述内容,毕竟,没法传达出的知识,有什么用呢(笑)
futorny教授惊人的知识储备和熟悉程度让人叹为观止。这门课介绍了超多非常高级的观点和对象。对李群李代数拓扑群极其表示教授用极具自己理解和极其精简的语言为我们娓娓道来,并且在借助ai的背景介绍后发现其一些内容居然和量子力学和化学原子轨道等等有深刻联系,让我感到非常震惊和奇妙。让我对其的学习多了动机和兴趣。
如果对李代数以及表示论有过一定了解的话,这是一个相当精品的课程。
Futorny教授水平相当高。笨人上这门课的时候是纯新手,对于我来说,教授讲课极其抽象…优点是观点很高,总是分享一些很高级且前沿的结论,类似讲座性质的。缺点是观点太高了,非新手向,需要自己补充大量的细节。中间什么都听不懂什么都搞不懂的时候压力挺大的,搞得一度想带w退课…好在坚持下来了,期末复习打通之后才发现上课讲的内容是安排得多么精妙。
有一个选择性的pre,pre的主题对理解整个课程有极大帮助,我个人感觉就是靠准备pre的时候读了很多书才理解了上课教授在干嘛()
参考课程主要内容:
第一部分(李代数的定义与表示):李代数的定义和基本性质,导子代数,Witt代数,中心扩张与泛中心扩张(由Witt代数进行泛中心扩张得到的Virasoro代数),格罗滕迪克微分算子代数,Weyl代数,PBW定理,Witt代数W_1的表示,Harish-Chandra 模(只讨论W_1模),最高权模,Weyl代数A_1的表示,A_1不可约权模的分类,李代数的表示基本概念,复数域上有限维不可约sl(2)-模的分类,复数域上无限维不可约sl(2)-模,Verma模,Weyl定理(对于半单李代数表示的完全可约性)(给了一个用正合列的证明,不太寻常),sl(2)模的张量积(Kostant theorem)。
第二部分(有限群表示论)G-模以及其张量积,舒尔引理,实表示的复化,不可约实表示的复化的性质,正交表示于G-模完全可约性,矩阵元素及舒尔正交关系,有限群的双边正则表示及其Peter-Weyl定理,特征标的性质,特征表,传递作用,置换表示的分解定理
第三部分(紧致群表示论和李群)拓扑群和紧致群的定义,哈尔测度,SU_2和SO_3的关系,SU_2不可约模,紧致群版本的Peter——Weyl定理,紧致群的特征标,调和多项式与平方可积球面函数的Peter-Weyl定理的具体构造,球谐函数,李群的定义,李群的模,李群对应的李代数,李代数在李群模上的作用。
期末给了样卷,期末考试相较于上课内容难度较低,助教也已经尽可能在捞了。
助教Leo人超级好,是我见过最认真负责的数学系助教,会整理好非常漂亮的课程笔记供我们参考复习。在此再次表示感谢!
本门课学习心路历程:
听说这门课不算很难,我来give it a try
第一周:Futoyny老师:孩子们,我带你们一点一点复习什么是模,什么是群代数,嗯作业就是补充课上没讲过的一些东西的证明
第二周/第三周:开始飙火车,学习进度被本人猪脑限制。
。。。。
讲到群表:卧槽啊,终于上课跟的上了,还好认识一位高手,不然得w退课了,让我算个特征标和正交性还可以。
助教还是Leo哥,作业主动减少量,pre来了打满,考试跟我们商量,每周记笔记,我建议数学系多给Leo哥发工资(((
现在: 一周弄了个SO3 跟 SU2/{+—I}同构,然后通过在这个群在球上的连续函数空间讲出来出了 调⭐和⭐分⭐析。 并且延续了一贯的具有自己高级风格,从低知识量入手的神秘证明(一位同学的评价:Futorny在尽量放低姿态了,我的回复:我也在尽量给自己拔苗助长了)
2026.01.23更新
这门课的前置课程只是线代有点难蚌,只会线代不要上这门课。
我本来是不知道这门课的,经过某位高人(神人)的推荐下,选了这门课。选之前看到的成绩占比是50pre+50期末,结果变成了10hw+30pre+60期末,一来就被诈骗了。
助教Leo人相当好,Leo真王朝了。不仅给我们做note,还做了考前的样卷。
此外,Leo还会提醒某些高人(神人)要注意作息,他真的我哭死。