量子力学I

许老师的讲课风格基本是按照书上的内容来讲（板书可能就是把书上的重点内容写一下），个人觉得讲的还是比较清楚的，但如果有不懂的地方一定要课上提出来。许老师讲课会讲一些量子力学知识是怎么在科研中发挥作用的，还有他对于考试，科研，上课等等的看法，我个人感觉他挺有意思的。单论上课的话，我觉得许老师的上课节奏比王克东老师，叶飞老师慢，但是比陈洁菲老师的光学课快一点，上课的节奏感我听的比较舒服，结论就是可以听课，听课不会学不懂！

作业的话，每章会布置一次作业，第二章和第四章作业很多，虽然会提前布置，但也要做好规划。

期中考试比较基础，期末的话许老师说不能让大家都考90以上，要出难一点，还是挺让人担心的（但还没考）。

题外话是，这门课在传说中还是挺恐怖的，个人体验是上课不恐怖，挺好的。可能是因为考试不会放水（会加难度）吧。

老师没什么特别大的问题，除了讲课有点让人犯困之外都挺好的。缺的三分一分是这门课签到，虽然不记分不去会给学术导师发邮件；一分是因为格里菲斯的公式表教科书；还有一分是作业巨多

首先是讲课，许老师讲课纯板书推导，事无巨细，而且会提供一些课本上没有的，比较“高”的观点来帮助你认识量子力学，但前提是你得听得进去他讲课（反正我听不进去（（

不过其实基本上也就是按教材来讲的，所以你不去上课其实也无所谓（记得签到）

然后是教材，我不觉得格里菲斯这本书有多适合初学者，讲的浅显不意味着简单。书里的各种各样的计算属于是详细到令人烦躁，对于量子力学的概念和数学本身的介绍和讲解又几乎全部省略。比如最重要的狄拉克符号书里拖到第三章才讲，前面都是冗长的计算，量子力学的五大基本假设提都不提，似乎狄拉克符号真的就只是一个“形式”理论而已。导致你很难建立起一个对量子力学的系统认知。

再比如角动量的叠加，含糊不清地说了几页就没了，明明\(S^2\)和\(S_z\)是对易的却不能直接得到共同本征态，这么大的问题不去解释，而是直接告诉你结果的本征态然后验算一遍，最后丢下一句群论可以解决就没了。实际上就只是\(S_z\)特征值有重根，\(S^2\)没有重根这么简单的问题，学过你科的线代不会听不懂，你不讲张量积这个总得讲讲吧。至于轨道角动量自旋角动量怎么叠加更是提都不提。

不过话说回来也不是说格里菲斯完全不行吧，起码级数解那堆东西他手把手地帮你算出来了，要不然你还得自己回数理方法那找。当公式表用挺好的

我自己是找了Susskind和樱井纯的两本看了一下。（如果还记得分析力学最后几次课的话就知道其实是mjw推荐的 虽然大家都不去上他的课（）Susskind更加科普读物一些，比较宝宝巴士，樱井纯的从一开始就使用狄拉克符号，建立公理化的量子力学。如果你有数学洁癖的话可以b站搜泰勒猫爱丽丝，他会完完整整地按量子力学发展史来讲量子力学的具体数学形式。

考试的话，你记不住的一坨公式他会直接印出来给你。期中比较放水，除了计算量爆炸以外其实没什么难的；期末有点难，但其实也还好，起码那个题你看着会觉得：做不出来是我自己的问题。还没出分，据说助教会捞，先相信🙏

作业是讲完一章留一次（一章可能讲好几周）。一定要提前写，尤其是第三章第四章，要不然抄答案都要抄个两三天。第五章的作业他会留，但好像不会收，所以我没写（

我只能说，我觉得考试对我们来说很有难度的原因是，我们真的没有很多时间能花在单门课上……这门课一般是大二下学，同时学的一般还有热统1、电动2、原子物理、一门体育、一门思政，有的同学还要学英语。原子物理相对简单一点，热统电动哪一门不需要花大量时间……所以啊，我觉得物理系大二下课程整体难。

怎么办呢？一方面好消息是上个学期许老师教的统计物理2，考试难度确实比量子1难度降低了，我估计和黄老师的量子1给分不会相差到令人惊叹的地步；另一方面，建议提前看书、认真对待作业，我个人认为课本第四章讲得不好，但这部分又很重要，可以参考其他课本或资料深入学习。

教学方面，我记不太清了，但我印象中助教好像从没讲过题。