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任务量小（应该是交了就有3/3，即使我有一次作业用AI写，喻老师锐评：Thank you for this detailed notes, but it looks like AI generated.但还是给了3/3）给分真好！！虽然感觉没学到很多东西就是了。我是把英语Ⅱ当成水课了，很多环节也不怎 更多

先是同学最关心的给分上，貌似先前因为某些原因以后林老师的给分比以前好了很多；从成绩分布来看，20平时分包括签到作业和quiz，40是期中和期末两个项目，还有40是考试。本学期我听其他同学的反馈是平时分和项目都给得很高，quiz虽然扣得特别狠但是貌似没什么影响；签到这次才去了一种翻转手机计时的方式，我 更多

老师人很好，有问必答，在课程群里对同学的回复也很及时。3次作业，3次quiz，应该也是相对比较少的任务量了。扣一分在于老师和助教老师之间的沟通好像不是很多，作业和quiz都是助教老师出题、批阅，但是题目中会出现老师在课上没有讲过的内容，导致整体quiz分数不高。但是期末考试很简单。24秋这个学期魏老 更多

课件会有一些小错误，可能复习时会计较难受。不过发现错误的过程还是很有收获（但是浪费时间）考试占比70%，期中题量较少，期末题量较多，考前复习两天拿下90+还是很容易的。 更多

计系精品课程。理论课会有张老师激情四射的理论公式推导，思路很清晰，所以听起来很爽。Assignment不做评价。Project感觉给的要求不是很清晰，没搞懂评分标准。期末考试占比40%，但是难度不大，我只复习了两天，很容易拿到90+ (也可能是助教海底捞感谢)。诚推。 更多

唐老师很有个性，课上会有作为考古专业的他对某件事情独到的简介，包括南科大的遗产保护利用等问题。课程内容主要是（下面是我的期末个人总结）文化遗产分类；遗址、遗迹、遗物、遗产文化遗产类型（形态）：线形 或 片区文化遗产列入世界遗产名录标准（）？法律基础？1972年保护自然遗产公约？申报过程？文化遗产知识 更多

郭老师人超级好！人美心善还很有耐心。上课讲的东西比较有意思，感兴趣的话每节课的收获还是不少的（当然把这门课完全当一门水课也行，课堂上不太会有提问什么的，每节课会有一次小组讨论，选代表发言，问题都比较简单比较开放）。课上有两次pre和一篇报告。期中一次pre是小组合作的，期末一次pre是个人的，都比较 更多

分数构成:平时作业20，期中40，期末40。考试可以带cheating paper。马老师上课讲得很清楚，特别是讲戴维南等效的时候，但是上课氛围比较闷，让人昏昏欲睡。前半学期学DC，后半学期主要学AC。期中考了往年的原卷，如果没做过会非常吃亏，这可能也是这学期期末难度超大的原因。感想: 考虑到课程本 更多

成绩出了A+，特意来给余鹏老师写个好评课程整体难度不难，本科学过的数值分析内容基本上都会cover到(ps: 说是叫数值分析，但应该是数值方法，几乎不涉及一门分析课应该有的证明部分)，另外还讲了一些数值最优化的内容，也算是有学到一些新东西期中可以带一张CP，期末两张CP，唯一不太好的地方就是平时作业 更多

hzh老师这学期因为班上有个国际生所以双语班变成了英文班，这一点有点难绷，不过好在hzh老师英语发音还算标准。就算有听不懂的看老师的板书也能知道，实在不行提问hzh老师也会耐心解答的。同时在课程中，基本上第一节课都会回顾之前课所学的内容，所以周三早八第二节课困的时候倒也可以弥补。但是我接下来要吐槽那 更多